期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈产品设计方向专科教学中对设计方法学的运用
原文传递
导出
摘要
专科教育不同于本科教育,学生的入学前整体能力参差不齐,需要运用合理的教学手段在预定课时量内提升学生的基础,并将设计方法学理论逐步带入各门课程,以实践教学的方式来进行教授。通过引导学生走出对艺术思维和创造性思维的误区,科学的运用各类设计方法来辅助创造性思维的开发,最终提升学生的设计创造力。
作者
唐思
机构地区
成都艺术职业学院
出处
《明日风尚》
2019年第8期116-116,共1页
MING(Attitude)
关键词
创造性思维
设计方法
积极性
分类号
TB472-4 [一般工业技术—工业设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱宗.
初中数学图形趣味化教学策略分析[J]
.试题与研究,2018(26):79-79.
2
毛建国.
《北京青年报》:让“小龙虾”这样的特色专业持续红下去[J]
.中国食品,2019,0(6):68-68.
3
边振明.
烹饪基本功强化训练之我见[J]
.现代职业教育,2018(20):183-183.
4
张莉.
产品设计中的文化竞争探讨[J]
.艺术科技,2018,31(7):173-173.
5
葛东.
浅论民办高职院校毕业生创业创新[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2018,0(3):11-12.
6
陈鹏凯,陈伟强.
中西文化差异对青少年设计创造力培养的影响[J]
.文化创新比较研究,2018,2(26):196-198.
被引量:1
7
霍爱丽.
初中起点五年制专科数学教育教学存在的问题及解决策略探究[J]
.现代职业教育,2019(5):156-157.
8
路鹏,陈丽伶,刘莹,谢心雅.
产品设计实践教学的新路径——高校产品设计专业与护养院参与式设计的启示[J]
.高教学刊,2019,5(6):95-98.
9
韩丹丹.
从避免“挖坑”试题的编制谈起[J]
.数学通讯(教师阅读),2019,0(1):40-43.
被引量:1
10
翟建宇,赵希,曹颖,张亚斌,夏晶晶,郑晶茹.
“Green-Ourtopia”的实现路径与现实难题[J]
.建筑技艺,2019,0(1):82-85.
被引量:1
明日风尚
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部