浅析任务型教学模式下大学英语课堂活动问题

本文从大学英语口语、听力、翻译三个方面分析课堂活动的特点与优势,问题与困难,以及目前正在试用的各种解决方法的利弊,希望能给大学英语课堂教学与活动一定的启示。