摘要
随着素质教育的要求越来越高,作为一门使学生身心放松的音乐课程,也被赋予了更严格的教学要求。传统的音乐教学方式基本上采用'灌输式'的模式,对学生的音乐培养有很大的局限性。在当下的高中音乐课堂,教学要求已不再停留在'灌输'的标准上,更注重在师生互动的学习过程中实现。高中音乐课堂上的师生互动为教师与学生提供了互相沟通、互相了解、互相学习的良好模式,不仅提高了音乐教学质量,而且高效培养了学生的音乐素质。本文针对高中音乐课堂,探析师生互动教学模式的开展方式。
出处
《明日风尚》
2019年第9期115-115,共1页
MING(Attitude)