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浅谈儿童绘画心理学在美术课堂教学中运用的意义
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摘要
少儿美术教育在现在的教学系统中普遍存在,孩子们从小就开始学习绘画,绘画对孩子的意义越来越丰富。在课堂中以绘画心理和教学实践相辅相成,让孩子们在快乐中成长,开发孩子的兴趣爱好和创新思维,让老师从孩子的绘画作品中更加了解孩子的兴趣、性格、人品,更好地培养孩子健康成长。让家长从孩子绘画作品中更加了解孩子的日常生活,更好地帮助孩子茁壮成长。本文将通过儿童绘画心理学分析其在美术课堂教学中的意义。
作者
董贝贝
机构地区
湖北幼儿师范高等专科学校
出处
《明日风尚》
2019年第10期147-147,共1页
MING(Attitude)
关键词
美术
儿童绘画心理学
教育
意义
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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