校园长任职资格培训制度存在的问题及对策分析

在一所学校(幼儿园)的发展过程中,校园长不仅是学校(幼儿园)的领导,同时也是学校核心以及支柱。严格意义上来讲,学校(幼儿园)发展水平的高低,教育质量的好坏,与校园长从中起到的作用有着紧密的关联。因此,为了能够进一步迎合时代发展,跟上社会进步的脚步,为社会培养更多高水平、高素养的社会主义事业接班人,那么就一定要全面提升我国教育事业发展水平,校园长的选拔也成了重中之重。在这种背景下,本文对我国校园长任职资格培训制度存在的问题及对策进行了分析和研究,以期相关人员可以借鉴。