小学民族管弦乐团大提琴声部训练方法研究——以B小学民乐团为例

民族管弦乐团是丰富学生课余文化生活、全面提高学生综合素质的重要课外音乐活动。近几年,越来越多的小学组建以学生为主要成员的学校民族管弦乐团。本文以笔者在B小学实习期间发现其民族管弦乐团的大提琴声部一些亟待解决的问题作为切入点,为B小学民乐团大提琴声部训练提出建议,供其他学校民乐团训练时参考。