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浅论色彩基础课转型为设计色彩课教学内容改革的必要性
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摘要
本文主要是综合笔者自身在参与整个色彩基础课教学内容改革中所感所想,认为设计色彩课作为新的色彩基础课其优势大于传统的色彩基础课,且设计色彩课从某种意义上来说也算是对课程形式的一种创新很适合在大一作为基础课推广执行。本文从背景调研到实际意义、内容改革特色、重要性、可行性五个方面来阐述新色彩课教学内容改革的必要性,也希望通过本次教学改革能够在实际教学执行过程中绽放异彩。
作者
江娜
机构地区
四川工商学院艺术学院
出处
《明日风尚》
2019年第15期8-9,共2页
MING(Attitude)
关键词
色彩基础课
设计色彩课
教学内容改革
分类号
J506-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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明日风尚
2019年 第15期
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