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现阶段开放式工作室的具体表现形式及可行性操作方式策略研究

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摘要 随着科学技术不断发展,传统的课堂教学模式无法满足专业人才的培养要求。根据高职环境艺术设计专业特点和市场发展方向,打破旧有的教学组合形式和封闭的教学局面,探讨开放式知识体系的构建和开放式教学体系的运行模式。'开放式工作室'教学模式就是这种情况下的产物。
作者 黄生惠
出处 《明日风尚》 2019年第15期186-187,共2页 MING(Attitude)
基金 2017年湖南省教育厅科学研究项目“开放式工作室在环境艺术设计专业的应用与研究”阶段性成果,课题批准号:17C0365
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