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虚拟仿真软件在高职院校课程教学的运用初探——以环境艺术设计专业为例
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摘要
随着城市的发展,越来越多的城市建设和改造在如火如荼的进行,市场上从事景观设计的专业人员也出现了暴涨,为了更好的实现设计内容的展示,相关行业也进行了大量的发展,为了提高工作效率和达到身临其境的效果,很多软件公司开发了相关的虚拟仿真软件,通过电脑后期渲染和三维空间动画,很好的将设计内容进行表达,本文通过介绍景观设计课程中的虚拟仿真软件的运用,希望提升高职院校学生动手能力和表现能力。
作者
张玲
机构地区
长沙环境保护职业技术学院
出处
《明日风尚》
2019年第19期45-45,共1页
MING(Attitude)
关键词
职业教育
虚拟仿真
景观设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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明日风尚
2019年 第19期
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