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兴趣教学法在初中美术教学中的应用简析
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摘要
兴趣是学生最好的老师,让学生对一门科目充满学习兴趣是激发学生学习动力的最佳方案。在初中美术科目中应用兴趣教学法,学生可以对于美术学习投入更多的热情,美术教学的质量也能够提高。针对此话题,本文提出了扩展教学内容、丰富教学元素以及个性化教学内容的具体方案。
作者
李咏
机构地区
安徽省阜阳市少年宫
出处
《明日风尚》
2019年第19期70-70,共1页
MING(Attitude)
关键词
兴趣教学法
初中美术
美术活动
个性化教育
兴趣元素
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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