期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论通俗唱法如何融入高校民族声乐教学
原文传递
导出
摘要
本文主要针对通俗唱法和民族声乐的特点进行分析,试着探讨二者融合发展的必要性,并提出通俗唱法如何融入高校民族声乐教学的一些具体策略,希望能使大众认识到通俗唱法融入高校民族声乐教学中的重要意义。
作者
段小丽
机构地区
黔南民族师范学院音乐舞蹈学院
出处
《明日风尚》
2019年第19期126-126,共1页
MING(Attitude)
关键词
通俗唱法
民族声乐
高校
声乐教学
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
29
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王振华.
试论通俗唱法如何融入中国民族唱法和高校民族声乐教学[J]
.决策与信息,2015(27):120-120.
被引量:3
2
刘雅旭.
论声乐教学中美声、民族、通俗唱法的融合[J]
.长沙大学学报,2011,25(3):149-151.
被引量:28
二级参考文献
3
1
金铁霖.声乐教学文集[M].北京:人民音乐出版社,2008.
2
张红霞.
加强高师声乐教育中的通俗唱法教学[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2008,24(5):101-102.
被引量:4
3
张永凯.
论美声、民声、通俗三种唱法教学的兼容性[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2009,33(5):168-169.
被引量:5
共引文献
29
1
亓文鹏.
浅析三种唱法的异、同与互融[J]
.大众文艺(学术版),2012(12):1-1.
被引量:1
2
李永春.
浅谈音乐剧中美声和通俗唱法的融合[J]
.神州,2013(7):223-223.
被引量:1
3
王艺瑾.
初探高校声乐教学中各种唱法的融合[J]
.黄河之声,2013(9):73-73.
被引量:4
4
李悦.
音乐剧中美声与通俗唱法的融合之研究[J]
.黄河之声,2014(1):100-100.
被引量:2
5
张山.
浅谈美声、民族与通俗唱法的融合[J]
.大众文艺(学术版),2014(20):145-145.
被引量:1
6
陈彪.
美声唱法在中国的传承与发展[J]
.艺术教育,2015(2):138-138.
7
闫娜.
高校声乐教学问题及改革[J]
.艺术教育,2015(3):57-58.
被引量:1
8
张罗箫.
新型声乐教学观与唱法的融合[J]
.戏剧之家,2015(7):184-184.
被引量:1
9
李军.
浅谈美声唱法的民族化[J]
.音乐时空,2015,0(16):107-107.
被引量:2
10
颜瑜颉.
浅谈民族声乐教学对于美声唱法的融合[J]
.音乐时空,2015,0(21):135-136.
被引量:5
1
沈晶晶.
自然歌唱理念在高校民族声乐教学中的运用探析[J]
.亚太教育,2019,0(10):42-42.
2
袁润洋.
高校民族声乐教学的多元化发展路径初探[J]
.明日风尚,2019(20):111-112.
3
李玥霏.
鲁南五大调对中国民族声乐教学的现实意义[J]
.北方音乐,2019,39(22):128-129.
4
徐源廷.
多元化教学在高校民族声乐中的应用研究[J]
.戏剧之家,2019,0(33):48-48.
被引量:2
5
梁婷子.
论高校民族声乐教育的思想理念创新[J]
.北方音乐,2019,39(22):124-124.
被引量:3
明日风尚
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部