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美术教育生活化 艺术美学进万家——浅析初中美术生活化教学策略
被引量:
3
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摘要
美术源于生活,也是生活的凝练和升华。在初中美术课堂教学中,将美术课堂教学与生活有机结合到一起,不仅激发了学生的学习兴趣、调动了他们学习的积极性,也在很大程度上提升了学生的美术修养、艺术品位等,真正实现了素质教育的目的,促进了学生的全面发展。本文立足于初中美术教育,对其生活化教学策略的具体应用进行了详细的研究和分析。
作者
傅小骁
机构地区
浙江省诸暨市店口镇明诚初级中学
出处
《明日风尚》
2019年第20期71-71,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中美术
教育
生活化
策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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