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浅谈如何提升小学生音乐鉴赏能力
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摘要
音乐欣赏是音乐教学中最为关键的环节,有效的音乐欣赏课可以提高学生的想象力和创造力,因此从小学开始就要有效地开展音乐欣赏教学活动。本文针对如何提升小学生的音乐鉴赏能力展开讨论。
作者
陈管乐
机构地区
南师附中仙林学校小学部
出处
《明日风尚》
2019年第20期86-86,88,共2页
MING(Attitude)
关键词
音乐鉴赏能力
小学生
音乐鉴赏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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