音乐欣赏 激发兴趣——高中生音乐鉴赏能力的培养策略探析

在教育部门大力推广和实施新课改的背景下,《音乐课程标准》中明确表示高中音乐教学要重视培养学生的鉴赏能力。音乐教学目标就是提高学生的艺术素养,使其可以更好地感受和理解优秀艺术文化,培养学生养成良好三观,在艺术教育的熏陶下,不断开发学生的艺术潜能。基于此,本文针对高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养进行深入分析以及研究,提出一些看法和建议,希望可以给有需人士提供参考。