摘要
'工匠精神'是从业者敬业、专注、精益求精、追求完美的一种职业价值取向和造物品质。当前市场经济下,各行业包括教育行业也在追求效益最大化,工匠精神相对缺失,这为教育的健康发展带来一定阻碍,需要引起足够重视。'工匠精神'没有标准线,不要求技巧与能力有很高的水准。它是抽象的,是任何人都可以具备而又较难实现的精神力量。所以,更应该将这种精神信念应用到艺术设计教育教学中,从而促使教师严格要求自己的教学能力。
出处
《明日风尚》
2019年第21期36-37,共2页
MING(Attitude)
基金
2019年度河北省高等学校科学研究项目《基于工匠精神时代背景下高职艺术设计专业课程教学改革研究》成果
课题编号SZ19109
课题组成员:马爱聪、张丽翠、田晓冬、李欣欣、孙敏、霍云伟、梁建红