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浅谈中学音乐课程的教学现状

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摘要 如今我国正在推行素质教育和基础教育并行的教育手段,并倡导培养'德、智、体、美、劳'全面发展的学生。素质教育中很重要的部分便是音乐教育,学习音乐课程既可以提高学生的素养,又对学生的智力以及情感有莫大的帮助。因此,教育部门和学校都开始重视起音乐课的教学,音乐类师资力量也不断壮大,音乐课程教学设备也在不断地完善。虽然音乐课程有所进步,但这样的改善依旧不够。因此,本文通过论述中学音乐课程的重要性,对中学音乐课程的教学现状进行了研究,并且依据目前中学音乐课程所存在的问题提出针对性的对策,完善中学素质教育。
作者 许世杭
机构地区 云南师范大学
出处 《明日风尚》 2019年第21期133-134,共2页 MING(Attitude)

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