摘要
目的:提高护理业务学习的质量。方法:运用PowerPoint课件及护士长晨间提问相结合的模式进行学习。结果:通过运用PowerPoint课件及护士长晨间提问相结合的模式进行业务学习,提高了全科护理人员学习的积极性及学习能力,同时使护士加强责任心,提高了护理质量。结论:在护理业务学习中采用PowerPoint课件及护士长晨间提问相结合的模式,提高了护士的学习能力和语言表达能力,提高了业务学习的质量和护士的综合素质。
出处
《中国美容医学》
CAS
2012年第12X期700-700,共1页
Chinese Journal of Aesthetic Medicine