综合教学模式在护理本科生手术室教学中的应用

手术室作为为病人提供手术及抢救的场所,是医院的重要技术部门。其工作具有特殊性和独立性,而且工作紧张、专业性强、技术要求高、责任十分重大,这就要求手术室护理教学必须培养护生主动、独立获取知识的能力,发现、分析、解决护理实际问题的能力,以及勇于探索不断创新的能力。找到合适的教学方法。