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论中国“学院派”动画的多元化发展——从近五年全国各大艺术院校师生动画作品谈起

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摘要 本文对近五年全国各大艺术院校师生动画作品的分析,证明"学院派"动画逐渐走向成熟,体现出创作手法多元化、表现形式多样化以及注重融入民族文化的特点。
作者 滕珍珍
出处 《美术大观》 2015年第4期168-,共1页 Art Panorama
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献21

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