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论中国“学院派”动画的多元化发展——从近五年全国各大艺术院校师生动画作品谈起
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摘要
本文对近五年全国各大艺术院校师生动画作品的分析,证明"学院派"动画逐渐走向成熟,体现出创作手法多元化、表现形式多样化以及注重融入民族文化的特点。
作者
滕珍珍
机构地区
广州松田职业学院
出处
《美术大观》
2015年第4期168-,共1页
Art Panorama
关键词
“学院派”动画
多元化
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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