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浅析高职院校设计素描教学改革的两个重点
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摘要
本文论述了设计素描教学改革的两个重点:其一是改变学生固定化、模式化的思维方式;其二是改变学生单一、千篇一律、习惯性的表现手法。实验性教学改革的关键是如何有步骤、有目的地在教学中实现这两个重点。
作者
朱磊
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《美术大观》
2015年第4期171-,共1页
Art Panorama
关键词
设计素描
教学改革
思维模式
分类号
J214-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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