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浅谈雕塑创作教学中的实践能力与创新思维培养
被引量:
4
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摘要
关于学生实践能力的培养,笔者认为教师在教学中应注意分寸的把握、实践性的真正意义、对媒介材料的驾驭。关于创新思维的培养,应注意敢于创新的精神、创新的欲望、塑造的能力以及表达途径的重要性。
作者
刘海岸
刘心平
机构地区
大连理工大学
出处
《美术大观》
2015年第6期142-143,共2页
Art Panorama
关键词
雕塑创作教学
实践能力
创新思维
分类号
J30-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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