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高职院校网络课程资源建设与应用研究 被引量:7

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摘要 面对网络技术飞速发展的"互联网+"时代,高职院校开始加大信息化建设的力度,网络课程资源建设愈加受到重视。高职网络课程资源的建设需要从网络平台设计、资源内容设计、角色扮演、团队协作、学习方式优化等多个方面开展,这就对高职院校的教师提出了更高的要求。
作者 潘珩
出处 《美术大观》 北大核心 2019年第3期116-117,共2页 Art Panorama
基金 2017年江苏省教育信息化研究立项课题 课题编号20172134 "基于生源多元化的高职院校个人学习空间建设研究"
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参考文献5

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