情绪劳动、组织公平感与独立学院辅导员的职业倦怠

高校辅导员是职业倦怠高发群体,对高校辅导员职业倦怠影响因素的研究也是当下人力资源管理领域的重要议题。文章结合我国独立学院的组织特征,以我国独立学院辅导员为研究对象,以厦门市两所独立学院辅导员为样本,对独立学院辅导员职业倦怠的影响因素进行分析。统计分析结果显示,独立学院辅导员的表层扮演促进独立学院辅导员职业倦怠的生成,组织外部公平感是抑制独立学院辅导员职业倦怠的重要因素;分配公平和互动公平对独立学院辅导员的人格解体有一定影响。文章提出,独立学院应以人为本,减少外部不公平感;应明确职责,建立公开公平的评价机制,以降低独立学院辅导员的职业倦怠水平。