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高职环境艺术翻转课堂教学模式探究 被引量：3

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摘要 翻转课堂作为一种新的教学模式,近几年受到国内外教育界的普遍关注。文章通过分析翻转课堂的涵义及优点,结合高职环境艺术设计的特点,探索翻转课堂在高职环境艺术设计教学中的应用策略,以期为高职院校环境艺术设计教学改革提供参考。
作者 杨金花 赵肖
机构地区 辽宁轻工职业学院
出处 《美术教育研究》 2015年第3期148-148,150,共2页 Art Education Research
关键词 翻转课堂 教学结构 自主性学习
分类号 TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献14

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共引文献839

同被引文献6

引证文献3

美术教育研究
2015年 第3期

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