摘要
任何课题研究都包括研究的目的和范围、研究的方法、研究的结果,以及研究的主要结论。文章以研究设计师的职业人格素养为主要方向,通过调研分析大量设计师和走访多家设计类公司,总结和归纳优秀的设计师的职业人格素养和成就,具体内容包括设计师应具备良好的设计基础和自我扩展能力、专业角度的沟通与分析能力、对古今文化与现代设计的准确把握能力以及正确的人生观、价值观和职业道德。设计师的职业人格素养体现在工作中的方方面面,人格的完善程度在一定程度上决定了设计师理解、权衡、协调的能力和设计作品水平的高低。设计师在注重专业技能学习的同时,也要注重个人的修为和品德的重要性。
出处
《美术教育研究》
2015年第4期47-48,共2页
Art Education Research
基金
中国高等职业技术教育研究会规划课题31"民办高职艺术设计专业教学渗透人格教育的研究"