摘要
文章界定了生态设计理念,通过对生态设计理念在中国高校环境设计教育中的现状剖析,结合新形势下环境设计专业的发展趋势,提出了中国高校环境设计教学培养生态设计理念的途径、存在问题和改革方向,希望能够探索一条环境设计专业课程体系建设的改良路径,培养出更多具有生态设计理念的环境设计师。
出处
《美术教育研究》
2015年第4期83-84,86,共3页
Art Education Research
基金
2013年西南林业大学教育科学研究项目的研究成果。课题名称:新形势下环境设计专业课程体系建设与实践。立项编号:yb201325