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从优质课谈初中美术欣赏课教学策略 被引量:1

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摘要 优质课可有千百种不同风格,但其根本特点类似。文章以笔者的"磨课"经历为基础,着重从学情分析、教学手段、目标设定、提高自身修养、团队互助五个方面阐述了初中美术欣赏课的教学策略。
作者 沈琏
出处 《美术教育研究》 2015年第4期147-148,150,共3页 Art Education Research
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参考文献1

  • 1美的培养[M]. 中国社会科学出版社, 2005.美的培养[M]中国社会科学出版社,2005.

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