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从优质课谈初中美术欣赏课教学策略
被引量:
1
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摘要
优质课可有千百种不同风格,但其根本特点类似。文章以笔者的"磨课"经历为基础,着重从学情分析、教学手段、目标设定、提高自身修养、团队互助五个方面阐述了初中美术欣赏课的教学策略。
作者
沈琏
机构地区
浙江杭州市惠兴中学
出处
《美术教育研究》
2015年第4期147-148,150,共3页
Art Education Research
关键词
欣赏课
策略
学情分析
教学手段
目标设定
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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