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以图形创意课程为例谈学生创意思维能力的培养
被引量:
2
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摘要
图形创意是艺术设计专业的基础课程。如何激发学生的创意潜质,培养学生的创造性思维能力和创新意识,是该课程教学的重点和难点。该课程对于学生打好专业学习基础、养成良好的创作习惯有重要的作用。文章结合图形创意课程特点,从课程教学内容和训练方法等方面,探索有效培养和提高学生创意思维能力的方法。
作者
袁征博
机构地区
西华师范大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2015年第5期115-116,共2页
Art Education Research
基金
西华师范大学校基金项目:大学生创意思维拓展训练研究(项目编号:12A006)
关键词
图形创意
创意思维
训练
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
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