扶放有度 训练有序 指导有法——儿童画有效教学策略探微

儿童绘画使儿童身心得到全面发展,它是培养儿童创造能力和审美素质的重要手段。为此,在儿童画的教学与辅导中,教师要从儿童身心发展的规律出发,努力做到扶放有度、相互促进,训练有序、夯实"双基",指导有法、务求实效。只有这样,儿童画教学才能科学、有效地发展,才能促进儿童身心的健康发展。