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童谣教学让泥塑活动充满乐趣

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摘要 用童谣教学化解平时教学的生硬,有利于建立幼儿对泥塑活动的兴趣。文章分析了童谣对幼儿成长和个性发展的重要作用,阐述了运用童谣激发幼儿泥塑兴趣的做法。
作者 汤箫静
出处 《美术教育研究》 2015年第6期164-164,共1页 Art Education Research
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