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专业美术院校计算机模块化教学探讨

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摘要 文章首先对模块化教育的内涵和模式做了简介,对普通高校计算机教育模块化现状进行了分析和探讨,阐述了专业美术院校进行计算机模块化教学模式探索的必要性,通过结合专业美术院校学生特点、专业特色以及知识模块的分解方法和技巧进行教学分析,为专业美术院校计算机模块化教育提供了新思路。
机构地区 湖北美术学院
出处 《美术教育研究》 2015年第7期118-119,共2页 Art Education Research
基金 湖北美术学院校级教学研究课题
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参考文献5

二级参考文献40

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共引文献244

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