浅析美术教育中课堂导入对学习兴趣的培养及应用

美术教育与其他学科的教育方式及特点不同。科学是对客观世界本质和规律的探索,而美术则是人的精神世界的表达;科学具有规律性、事实性等特点,不随人的意识而改变,而美术追求合目的性,要符合精神表达或诉求,因此美术的表现具有一定的自由度。从上面的比较可以看出,美术活动的重要特点是:美术在于情感的体验与唤起。文章面向小学美术教育,试论课堂导入部分对学生学习美术兴趣的提升以及应用方法,从提升学生美术学习兴趣的角度,结合笔者的教学经验,谈谈课堂导入如何发挥相应的作用。