摘要
为解决扬州玉雕教育教学环节和企业需求脱节导致的玉雕设计人才行业适应性不足的问题,文章探讨了政府引导与帮助下的校企共建玉雕名师工作室的合作培养模式,分析了工作室的主要职责与任务,讨论了玉雕名师工作室下校企联合开展教学、构建"现代学徒制",并在工作室基础上成立扬州玉雕产品研发中心的一系列实践成果,以及这些实践成果对解决玉雕设计人才行业适应性不足的问题所起到的作用。
出处
《美术教育研究》
2015年第9期130-131,133,共3页
Art Education Research
基金
2014年度江苏省技工院校教育教学研究课题"手工技艺类非物质文化遗产人才培养体系建设研究--以玉雕设计与制作专业为例"(课题编号:14SJY0103)阶段性研究成果