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新课标下的初中美术教学初探
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摘要
美术教学提升成效需要多方努力,教师要为学生创造良好的学习环境,将信息手段的作用充分发挥出来,组织学生进行自主探究,激发创新的火花,并注重培养特长生。
作者
蒋广云
机构地区
江苏邳州市车辐山中学
出处
《美术教育研究》
2015年第11期171-171,共1页
Art Education Research
关键词
初中美术
教学研究
课程改革
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2015年 第11期
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