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浅谈情感教育在高校美术教学中的渗透 被引量:3

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摘要 情感是美术创作的源泉。情感教育在高校美术教学中发挥着极为重要的作用,它是推动美术教学以及学生创作的主要动力。文章在对情感教育与美术教学的关系作出分析的基础上,提出了情感教育在高校美术教学中的渗透策略,以期对深化情感教育和促进高校美术教学活动的开展提供一定的帮助。
作者 赵霞
出处 《美术教育研究》 2015年第12期173-173,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1邓家摄.中学美术教学中情感教育的实践研究[D]长春:东北师范大学,2013.
  • 2赵莹莹.小学美术教学中的情感教育研究[M]西安:陕西师范大学,2011.
  • 3李大义.浅析美术教学中情感教育的应用[J]教育探索,2012(13).
  • 4陆林燕.关于初中美术欣赏教学中情感教育问题研究[D]温州:温州大学,2012.
  • 5柴思阳.中学美术教学中情感教育研究[M]天津:天津师范大学,2012.
  • 6冯苏.美术教学融入情感教育之我见[J].基础教育研究,2011(10):44-45. 被引量:12
  • 7谢立杰.新课程之情感教育[J].中国教育技术装备,2011(22):28-29. 被引量:1

共引文献8

同被引文献3

引证文献3

二级引证文献2

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