探析初中美术教学中实践翻转课堂的策略

随着信息时代的到来,新技术、新媒介支撑下的新型课堂彻底颠覆了以往课堂的固有模式,多媒体的运用极大地提高了教师的授课效率,受到了学生的欢迎。如何在新媒体的支撑下,开展适合学生实际的课堂教学,已成为当前初中美术教师必须面对的重要课题。翻转课堂颠覆了以往的课堂教学理念,能够快速提高学生的综合素养。但实践翻转课堂教学,对师生提出了更大的挑战。