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中学美术鉴赏教学内容与方法研究
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摘要
美术鉴赏教学作为中学阶段学生审美鉴赏能力培养中重要的教学方式之一,对学生综合素质的培养具有极为重要的影响。文章在具体分析我国中学美术教学内容演变历程的基础上,对有效开展美术教学的方式进行探索,提出了相应的教学建议,希望能够真正发挥美术教学的功能,促进学生的全面发展。
作者
邹晨光
机构地区
辽宁大连市庄河第六高级中学
出处
《美术教育研究》
2015年第14期164-164,共1页
Art Education Research
关键词
中学
美术教学
鉴赏
内容
方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2015年 第14期
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