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试析乡土美术与高校美术教育的融合——以湖南乡土美术为例 被引量:4

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摘要 湖南是中国西南少数民族文化的重要发祥地之一,在多元文化的影响下,湖南人民创造出了具有鲜明地域性和民族性的乡土美术。文章以湖南乡土美术为例,将乡土美术引入高校美术教育,不仅可以弘扬民族文化,同时也促进了学校素质教育的推广,对高校美术教育的发展和改革具有深远的意义。
出处 《美术教育研究》 2015年第14期165-165,共1页 Art Education Research
基金 2011年湖南省"十二五"教育规划课题"民族地区高校乡土美术教材开发研究"(立项号XJK011BJK007)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1谢雱.论乡土美术教育资源的开发利用[J].装饰,2004(12):85-86. 被引量:9
  • 2程明太.美术教育学[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2000..
  • 3[美] 基辛(RogerM.Keesing).当代文化人类学[M].台北:巨流图书公司,1980.
  • 4新之林.中国民间美术[M].北京:五洲传播出版社,2004.
  • 5张桂木.美术课程标准教师读本[M].武汉:华中师范大学出版社,2002.

共引文献6

引证文献4

二级引证文献7

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