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浅谈美术教学中学生感受的表现与强化训练
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摘要
人的感受能力有强弱之分,在美术基础教学中应强化学生对物象的感受能力,并把这种感受转换成绘画的语言表现出来,进而为以后艺术形式的创造打下坚实的基础。
作者
王明云
机构地区
徐州市青少年宫
出处
《美术教育研究》
2015年第15期170-170,共1页
Art Education Research
关键词
感受能力
表现能力
强化训练
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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美术教育研究
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