期刊文献+

浅谈美术教学中学生感受的表现与强化训练

下载PDF
导出
摘要 人的感受能力有强弱之分,在美术基础教学中应强化学生对物象的感受能力,并把这种感受转换成绘画的语言表现出来,进而为以后艺术形式的创造打下坚实的基础。
作者 王明云
机构地区 徐州市青少年宫
出处 《美术教育研究》 2015年第15期170-170,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部