设计竞赛在欠发达地区高职广告设计专业教学中的价值探讨

文章阐述了欠发达地区高职广告设计专业在自身的不利条件下引入设计竞赛,开展教学实训,使该地区高职广告设计专业人才培养目标更接近市场需求,提高了教学质量。这对该地区高职广告设计专业实践平台的搭建、教学模式的改革、教学相长的促进、考核评价体系的构建,都具有积极意义。