摘要
美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程,在培养学生审美鉴赏能力、提高学生审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要的作用。线条作为中国绘画最基本的一个特征,在中国绘画史上有着重要的作用,中国的书法、国画、壁画等艺术形式中都体现了线条的美。在美术鉴赏中渗透线条教学,有助于学生更好地掌握线条、运用线条。
出处
《美术教育研究》
2015年第16期119-119,共1页
Art Education Research
基金
河南省基础教育教学研究项目"中小学美术线条教学分阶段递进式研究"
课题编号:JCJYC141505015