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线条教学在普通高中美术鉴赏教学中的尝试 被引量:2

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摘要 美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程,在培养学生审美鉴赏能力、提高学生审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要的作用。线条作为中国绘画最基本的一个特征,在中国绘画史上有着重要的作用,中国的书法、国画、壁画等艺术形式中都体现了线条的美。在美术鉴赏中渗透线条教学,有助于学生更好地掌握线条、运用线条。
作者 崔荣 吴志英
出处 《美术教育研究》 2015年第16期119-119,共1页 Art Education Research
基金 河南省基础教育教学研究项目"中小学美术线条教学分阶段递进式研究" 课题编号:JCJYC141505015
  • 相关文献

参考文献1

  • 1美术教学理论与方法[M]. 高等教育出版社, 2005.美术教学理论与方法[M]高等教育出版社,2005.

共引文献8

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献5

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