试论中学美术教育中“快乐教学”的运用

中学美术教育采用教学手段实现美术育人的目的。随着新课改的不断深化,教师要改变固有的教学方法,实现师生相互作用,采用"快乐教学"的形式,增强美术教育的效果。文章以"快乐教学"模式内容为出发点,重点研究"快乐教学"模式的应用与"快乐教学"所取得的教学效果,以期提高学生课堂学习的积极性,增强课堂教学效果,让学生在快乐的氛围中学习美术,提高学生的主观能动性和创新能力。