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开启孩子的绘画梦想——浅谈小学低年级美术教育教学心得与反思
被引量:
1
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摘要
每个孩子都有一个绘画梦想,他们能用七彩的画笔描绘一个个充满欢乐、美好、神奇的梦想瞬间。文章针对小学低年级绘画教学中的四项措施进行教学反思和改进:培养每位学生的绘画兴趣、营造开放自由的课堂氛围、引导学生绘画中的创造性、用赞美的眼光评价每一幅绘画作品。
作者
姚蓓
机构地区
苏州大学艺术学院
出处
《美术教育研究》
2015年第16期126-126,共1页
Art Education Research
关键词
梦想
兴趣
自由
创造性
赞美
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2015年 第16期
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