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关于培智班美术课引进数字油画的实践与思考

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摘要 培智班的学生因为智力和精神方面的缺陷,在手眼协调性、色彩感知与语言理解表达等方面均存在一些问题,这也导致了他们绘画困难。在培智班教学中,在美术课堂上开设数字油画课程,并进行一定程度的分层教学,能充分激发学生的学习兴趣,让学生体验成功,进而在一定程度上感受到绘画的快乐。
作者 蒋玉娇
出处 《美术教育研究》 2015年第19期156-,共1页 Art Education Research
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参考文献4

二级参考文献15

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