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真实的描绘与感性的表达

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摘要 《表情丰富的脸》是小学美术第9册第9课。本课贴近学生生活,旨在引导学生观察人类面部的丰富表情。小学一、二年级就有画人物面部的练习,如,一年级的《这是我呀》、二年级的《老人儿童》等,有了这些绘画基础,学生对于这节课就不会那么陌生。五年级是小学高年级段,此阶段的学生正处在快速成长过程中,他们早已不满足低年级的作画方式,渴望更强的绘画表现力,可又有些能力不足。文章以《表情丰富的脸》为例,探讨如何在小学美术课堂中培养学生的绘画能力。
作者 王颖
出处 《美术教育研究》 2015年第19期174-,共1页 Art Education Research
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