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浅谈动画视听语言课程的创新与实践教学
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摘要
在动画专业中,视听语言课程是一项基础性课程,学生掌握好这门课程对今后学习其他课程有很大的帮助。现代社会的快速发展使得动画专业视听语言课程固有的教学模式面临挑战,教学工作亟须得到改进与创新。文章分析了动画视听语言课程教学中存在的问题,并对课程教学的创新提出了几点建议。
作者
邓兴兴
机构地区
重庆文理学院美术与设计学院
出处
《美术教育研究》
2015年第20期158-,共1页
Art Education Research
基金
2014年重庆文理学院教学改革项目"动画专业<视听语言>课程创新实践教学改革研究"(项目类别代码1)
关键词
动画专业
视听语言课程
创新
实践教学
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2015年 第20期
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