右脑思维在艺术设计教学中的应用研究

以往高校艺术设计教学模式以左脑思维为主,右脑思维未广泛应用于艺术设计教学。艺术设计专业对学生的思维能力要求较高,合理开发右脑可以激发学生的潜能,提高其思维能力,最重要的是可以促进左右脑的平衡发展。文章以右脑思维的概念和特征为前提,全面解析了右脑思维在艺术设计教学中应用的实际意义,归纳出右脑思维对教学的必要性和重要性。