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高职院校室内设计专业课程项目化实践运行机制的研究 被引量:3

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摘要 高职院校室内设计专业课程的项目化实践就是在课程中运用项目方式进行教学的一种方法。在室内设计专业教学中引入项目教学法,要全面、深入地分析其课程体系,提升教学管理模式,优化重构教学课程。建立项目化实践运行机制是高职院校室内设计专业教学中提高学生专业技能的重点。
作者 符睿
出处 《美术教育研究》 2015年第21期118-119,共2页 Art Education Research
基金 湖南省教育科学"十二五"规划课题 课题名称:高职院校室内设计专业课程项目化重构研究 项目编号:XJK013CZY015
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈易主编.室内设计原理[M]. 中国建筑工业出版社, 2006
  • 2潘鲁生著.设计艺术教育笔谈[M]. 山东画报出版社, 2005
  • 3郑曙旸著.室内设计·思维与方法[M]. 中国建筑工业出版社, 2003

共引文献6

同被引文献4

二级引证文献4

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