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景观效果图技法课程改革措施及手段
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1
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摘要
随着时代的发展,教学改革不断深入,以往的景观效果图课程教学已经不能适应现在艺术设计教学的要求。艺术专业教学中的景观效果图课程,应该在建立课程群的目的下,实现各课程之间相互交融、协作的实践性教学。在把握景观效果图教学理论核心和本质内容的前提下,进行教学改革显得尤为重要。
作者
商艳云
机构地区
江汉大学设计学院
出处
《美术教育研究》
2015年第21期165-,共1页
Art Education Research
关键词
景观效果图
教学改革
课程群
实践性
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2015年 第21期
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