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建筑类课程在环境设计本科教育中的构成分析

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摘要 文章主要探讨环境设计专业本科教育中建筑类课程的设置,以整体思维为出发点,围绕环境设计专业的教学目标,提出环境设计本科教育中建筑类课程的基本构成,旨在使环境设计的课程体系更趋合理。
作者 贺美芳
机构地区 太原师范学院
出处 《美术教育研究》 2015年第22期78-79,共2页 Art Education Research
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